城鄉(xiāng)教育資源不均衡導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校生源流失,是困擾鄉(xiāng)村教育發(fā)展的“老大難”問題。5年前,這一問題同樣困擾著佛坪縣初級中學(xué)。
佛坪縣初級中學(xué)創(chuàng)辦于2011年,是佛坪縣唯一寄宿制公辦初中,由3所初中合并而成,學(xué)生總數(shù)800多人。后因教學(xué)質(zhì)量、硬件建設(shè)、師資配備等原因,許多家長將孩子送至西安和漢中的民辦學(xué)校就讀,生源數(shù)量逐年下降,最低時全校學(xué)生不足600人。生源流失嚴(yán)重,學(xué)校該何去何從?
唯有不斷提升教學(xué)質(zhì)量,讓群眾對學(xué)校重拾信心,才能把流失的生源吸引回來?勺鳛橐凰l(xiāng)村學(xué)校,該如何打破地域與師資的限制,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量快速提升?2019年,經(jīng)過苦苦思索,大家最終將目光聚焦在教育信息化上,用數(shù)字化賦能教師教學(xué),助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展。
從此,佛坪縣初級中學(xué)走上了數(shù)字化發(fā)展的快車道!皵(shù)字化教學(xué)資源實時共享,推動區(qū)域、校際教育協(xié)作,不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展!睂W(xué)校主管教學(xué)的副校長陳樹生說。
智慧黑板、電子班牌、觸控講臺、無線視頻展臺、智能閱卷系統(tǒng)、班班通智慧管理平臺、移動授課軟件、學(xué)生行為評價軟件……如今的佛坪縣初級中學(xué)依托教育信息化,展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的新氣象。
“推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,辦好人民滿意的家門口學(xué)!,在佛坪縣初級中學(xué),醒目的標(biāo)語時刻提醒全體教師擔(dān)好自己肩上的擔(dān)子。12月2日,校長楊世勇說:“傾盡全力為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源,是我們對全縣人民的莊嚴(yán)承諾!
“過去的5年是學(xué)校發(fā)展最快的5年。教育質(zhì)量不斷提升、生源逐漸回流、全市排名提升100多個位次、榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體……學(xué)校已成為群眾滿意的家門口學(xué)校!睏钍烙伦院赖卣f。
走進(jìn)教師辦公室,記者看到,省級教學(xué)能手、七年級地理老師梁雪梅正在查看由智能閱卷系統(tǒng)生成的期中考試分析報告,每道題目的正確率和失分點都以圖表的形式呈現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)有一道分值為2分的看圖填空題,得分率較低。全班學(xué)生在這道題上的平均成績只有1.2分。
梁老師指著數(shù)據(jù)說:“這說明學(xué)生對知識點掌握得不牢固,我要帶著他們再學(xué)一遍。通過分析報告,老師能夠了解課堂上需要加強(qiáng)的地方!敝悄荛喚硐到y(tǒng)為老師提供了詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析和跟蹤功能,讓老師在教學(xué)中更容易獲得反饋,從而不斷改進(jìn)。
“請大家注意看,這兩個詞組的區(qū)別在哪里?”七年級4班的教室里,英語老師李華芳正在使用智慧黑板講解英語習(xí)題。習(xí)題被放大顯示在屏幕上,老師用手指在屏幕上圈畫知識點、書寫解題思路。智慧黑板結(jié)合了傳統(tǒng)黑板的書寫功能和多媒體教學(xué)資源,使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象。
在智能錄播教室,八年級的思政老師鄭福麗正在錄制道德與法治公開課。只需按下錄制按鈕,錄播系統(tǒng)就能自動完成整節(jié)課的錄制、生成、上傳。課程將上傳至校本資源庫,供全校老師觀摩、研討。翻開錄播記錄本,記者看到各學(xué)科老師要錄制的大量課程。
課間十分鐘,同學(xué)們習(xí)慣性來到電子班牌前,瀏覽課程表、食堂菜譜、校園新聞等。如果需要聯(lián)系家長,學(xué)生可以通過電子班牌的互動功能,給家長手機(jī)留言。家長也能與老師和孩子進(jìn)行實時交流。
“學(xué)校不斷提高教師數(shù)字教育水平,對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),信息化已經(jīng)融入校園生活方方面面。”楊世勇表示,線上線下教育資源融合互動,幫助教師進(jìn)一步改善教學(xué)方法,推動課堂教學(xué)發(fā)生深層次變化,創(chuàng)新教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式。
通過努力,學(xué)校實現(xiàn)了中考成績“五連升”,生源外流現(xiàn)象得到了緩解,部分學(xué)生開始“回流”,這所群眾家門口的學(xué)校越辦越好。
一名“回流”學(xué)生的家長說:“在這里,孩子學(xué)習(xí)文化知識、培養(yǎng)興趣愛好,拿到了校園藝術(shù)節(jié)一等獎、詩詞大賽四等獎。老師主動與孩子溝通交流,解答孩子學(xué)習(xí)中的難題和成長的困惑。適合孩子成長的學(xué)校才是好學(xué)校。家門口的學(xué)校越辦越好,我由衷地感到高興!
今年10月,佛坪縣初級中學(xué)被人社部、教育部授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號!拔覀円^續(xù)創(chuàng)新探索,用細(xì)化管理和愛心服務(wù)為孩子們打造學(xué)習(xí)樂園和溫馨家園。”佛坪縣教育體育局局長周萬平對學(xué)校的未來信心滿滿。(記者 郭妍)
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