為促進區(qū)域內(nèi)數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展，構(gòu)建高效率、高質(zhì)量的課堂，近日，西安經(jīng)開區(qū)小學數(shù)學學科教研活動在經(jīng)開四小成功舉辦。來自全區(qū)100余名數(shù)學教師參加此次活動。

　　教師執(zhí)教展示環(huán)節(jié)，來自區(qū)內(nèi)五所學校的老師帶來了六節(jié)精彩紛呈的展示課，教研氛圍濃厚。經(jīng)開四小張燕芳、趙潔兩位老師在執(zhí)教課上以“學為中心，任務(wù)驅(qū)動”的教學理念為導向，通過追問思辨和生活情境，把豐富的活動與數(shù)學課堂有效整合，有效發(fā)展了學生的空間觀念和符號意識，促進學生對分數(shù)的深入認識和數(shù)感的發(fā)展。

　　經(jīng)開二校杜立清老師引導學生自主探究推導平行四邊形面積公式，增強了學生的探究能力和數(shù)學思維；經(jīng)開十九小賈珍珍老師遵循學生年齡特點，通過動手實踐和對比交流，培養(yǎng)學生的有序思維和符號意識；經(jīng)開二小黃迪老師調(diào)動學生的生活經(jīng)驗和認知基礎(chǔ)，體現(xiàn)數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的緊密結(jié)合；經(jīng)開十六小李賓老師以“綠水青山就是金山銀山”為切入點，增強了學生的環(huán)保意識。

　　點評環(huán)節(jié)，經(jīng)開區(qū)兼職教研員、陜西省教學能手惠高麗與省學科帶頭人趙榮香指出，要重視知識之間的關(guān)聯(lián)性和知識系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化，教師在教學設(shè)計上要有探究性，多個任務(wù)要與邏輯相關(guān)聯(lián)，使學生的各項能力都得到提升，真正做到通過核心問題驅(qū)動教學，讓學生在學習中主動思考探究，以提高學習效率。

　　經(jīng)開區(qū)教育體育局相關(guān)負責人表示，此次數(shù)學教研活動激發(fā)了區(qū)域教育活力，經(jīng)開區(qū)將進一步激勵廣大教師不斷鉆研教學方法，推動課堂教學改革，增進教師之間溝通協(xié)作、研討交流，不斷提高全區(qū)教育教學質(zhì)量水平。

責任編輯：王雨蜻