“有需求才有市場，這是亂象叢生的關(guān)鍵。而且這種需求往往是剛需，與現(xiàn)行的學(xué)術(shù)評價機(jī)制密切相關(guān)。”武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心常務(wù)副主任、教授楊思洛在向中青報·中青網(wǎng)記者分析湖北荊門警方辦理的這起假期刊案件時，指出了背后的問題。

　　楊思洛舉例說，職稱評審在名額有限的情況下，為了可操作性和“公平公正”，一些評審委員會便把論文當(dāng)成重要指標(biāo)，甚至出現(xiàn)了“唯論文”的標(biāo)準(zhǔn)，一些工程項目結(jié)項，也需要提交論文，“將研究成果公之于眾，以便于進(jìn)一步推廣和應(yīng)用”。

　　近年來，有關(guān)部門已著手整治此類亂象，2020年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》，在楊思洛看來，需要在理論研究和實踐中不斷細(xì)化，完善可操作性，“并不是一朝一夕就能徹底扭轉(zhuǎn)”。

　　在現(xiàn)行評價體系下，學(xué)術(shù)期刊數(shù)量無法滿足發(fā)文需求。以教育領(lǐng)域為例，今年年初發(fā)布的《中國學(xué)術(shù)期刊評價研究報告(第七版)》數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有教育學(xué)類的專業(yè)中文學(xué)術(shù)期刊336種，分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、教育綜合4個板塊，年發(fā)稿量約為16萬篇，與數(shù)以千萬計的專任教師和學(xué)生相比，發(fā)稿量很少。

　　武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心研究員、湖北大學(xué)人文社會科學(xué)研究院副編審胡小洋在期刊行業(yè)工作近20年了，在他看來，并不是所有行業(yè)的從業(yè)人員都需要通過論文來展示自己的業(yè)績水平和學(xué)術(shù)造詣。

　　他對中青報·中青網(wǎng)記者表示，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的中小學(xué)老師的主要工作是上好每一堂課，學(xué)生的全面發(fā)展是對老師能力的最好評價，論文和教研水平并沒有多大關(guān)系。工程領(lǐng)域技術(shù)人員的工作場所在工地上，他們把圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實，解決施工中的一些技術(shù)難題，這就是他們對社會的重要貢獻(xiàn)，他們撰寫的課程教案、教研總結(jié)、工程實施報告、技術(shù)改進(jìn)工法、行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、政策建議，不僅具有極強(qiáng)的實踐參考性，也能很好體現(xiàn)他們的創(chuàng)新水平。

　　但是，這些在實踐中總結(jié)出來的教案、報告、工法等，投稿給期刊，“估計第一輪就會被斃掉”。

　　楊思洛近幾年和許多期刊編輯進(jìn)行了深入交流，發(fā)現(xiàn)了一個趨勢。有些期刊前些年還刊發(fā)一些應(yīng)用性較強(qiáng)的文章，比如實踐報告、案例分析等，但數(shù)量逐年減少�！耙恍┚庉嬚f，現(xiàn)在主流期刊評價體系，以及職稱評審很看重理論性文章�？紤]到期刊的發(fā)展，他們也只能迎合這種趨勢，更多征集、刊發(fā)理論性強(qiáng)的文章�！�

　　如此一來，本就不擅長寫理論性論文的工程、醫(yī)療等一線從業(yè)人員，只能尋求中介代寫代發(fā)。這便給不法分子可乘之機(jī)，收取高額版面費(fèi)，或者用假期刊蒙騙受害人。

　　在荊門警方破獲的這起案件中，數(shù)以萬計的論文發(fā)在了假期刊上，某知名期刊網(wǎng)還收錄了這些文章。楊思洛認(rèn)為，這種不法行為嚴(yán)重破壞了學(xué)術(shù)誠信和聲譽(yù)，擾亂了科學(xué)研究秩序，還影響了學(xué)術(shù)評價體系的公正性，甚至對科學(xué)研究和科技創(chuàng)新體系造成負(fù)面影響。

　　楊思洛呼吁，整治這種亂象需要相關(guān)部門和社會各界共同努力，一方面，加快完善學(xué)術(shù)評價體系和相關(guān)制度，以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻(xiàn)來評價人才，維護(hù)學(xué)術(shù)公正，倡導(dǎo)分類評價、同類比較，降低工程實踐等領(lǐng)域在職稱評審、項目結(jié)項時對論文的要求，引導(dǎo)大家“用代表作說話”。

　　另一方面，滿足一線從業(yè)人員發(fā)論文需要，引導(dǎo)業(yè)界重視實踐性較強(qiáng)的文章。前不久，武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心、武漢理工大學(xué)數(shù)字出版智能服務(wù)技術(shù)教育部工程研究中心聯(lián)合發(fā)布了《中國應(yīng)用型期刊評價研究報告(2023版)》，對我國1365種應(yīng)用型期刊進(jìn)行了評價，覆蓋了17個行業(yè)大類和兩個綜合大類，系統(tǒng)遴選出61種應(yīng)用型權(quán)威期刊、276種應(yīng)用型核心期刊、497種應(yīng)用型核心(擴(kuò)展)期刊和531種應(yīng)用型入庫期刊。這是國內(nèi)首次對應(yīng)用型期刊進(jìn)行專門評價。

　　楊思洛介紹說，應(yīng)用型期刊以應(yīng)用實踐為定位，關(guān)注和刊載的文章以反映技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、職業(yè)發(fā)展、行業(yè)實踐或社會實踐問題等內(nèi)容為主，是與理論型期刊相對的概念。應(yīng)用型期刊主要面向職業(yè)技術(shù)專業(yè)人才，多數(shù)由高職院校、各行業(yè)的學(xué)會和研究會主辦，目前，國內(nèi)期刊評價體系主要利用傳統(tǒng)引文類文獻(xiàn)計量指標(biāo)，多側(cè)重于理論型學(xué)術(shù)期刊，通常將應(yīng)用型期刊視為期刊中的“長尾”或次要部分，其價值和貢獻(xiàn)被嚴(yán)重低估。

　　楊思洛說，希望通過評價讓每一本應(yīng)用型期刊都有目標(biāo)定位、發(fā)展方向和服務(wù)價值，探索解決當(dāng)前職業(yè)技術(shù)專業(yè)人才評價、績效考核、職稱評定等方面的問題。

　　中青報·中青網(wǎng)見習(xí)記者 楊雷 記者 雷宇 來源：中國青年報

　　2024年10月09日 03 版

責(zé)任編輯：王雨蜻