近日，西安理工大學(xué)“筑鄉(xiāng)揚(yáng)遺”社會實踐隊走進(jìn)華陰市，立足非遺傳承研究視角，以實際行動踐行文化自信，探尋華陰老腔的獨特魅力。

　　“如今，能沉下心傳承傳統(tǒng)文化的人少之又少，許多來找我學(xué)老腔的人都因為苦累漸漸放棄了�！眹�家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目皮影戲(華陰老腔)代表性傳承人張喜民無奈地說。

　　華陰老腔作為中國最古老的音樂之一，作為中國戲曲的“活化石”，“傳下去”是一輩又一輩老腔藝人們最樸素的心愿，“活起來”則是新時代青年對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)義不容辭的責(zé)任和使命。

　　“通過這次交流，我了解到老腔的傳承面臨著青黃不接、后繼無人的困境。作為新時代青年對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)義不容辭的責(zé)任和使命。為了更好的傳承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)文化，我們從跨界合作創(chuàng)作老腔曲目、沉浸式采訪老腔藝人并制作海報、宣傳推廣老腔文創(chuàng)產(chǎn)品、老腔直播等四個板塊不斷探索老腔的保護(hù)與傳承，旨在讓這份古老的藝術(shù)瑰寶在新時代煥發(fā)新的生機(jī)與光彩”實踐隊員高聯(lián)博說。

　　“非遺和文物一樣，不能只作為藝術(shù)品被觀摩，還要符合當(dāng)代人的審美和情感，文創(chuàng)則為非遺注入了新的生命和活力。非遺的多態(tài)融合發(fā)展為非遺“活”起來開辟了新路徑，隊員們設(shè)計了系列美觀的文創(chuàng)產(chǎn)品，并在華陰當(dāng)?shù)卮罱�了“古韻新輝”文化漂流站2處，文化驛站5處，以大眾喜聞樂見的方式進(jìn)行華陰老腔的推廣宣傳。”帶隊教師潘少菲介紹起隊員們?yōu)槔锨辉O(shè)計并推廣的文創(chuàng)產(chǎn)品。

　　606路是一條唯一連接老腔發(fā)源地雙泉村與華陰市的城鄉(xiāng)公交線路，也是老腔藝人們從村子前往劇團(tuán)演出的唯一公共交通工具，它不僅承載著老腔藝人們外出表演的日常之路，更見證著華陰老腔這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從本土邁向世界的非凡旅程。

　　司機(jī)伍師傅表示，“在駕駛公交車的過程中，很多乘客一進(jìn)來就看到了漆扇、書簽、明信片等文創(chuàng)產(chǎn)品。我認(rèn)為這是一件非常有意義的事情。希望通過這群孩子們的力量，讓更多人看到華陰文化，喜愛華陰老腔�！�

　　除了華陰606路公交車、華山景區(qū)免費(fèi)旅游大巴車廂內(nèi)被隊員們重新布置，更增添一抹文化底蘊(yùn)與藝術(shù)韻味。實踐隊在華陰市文化體育運(yùn)動中心，搭建第一個文化驛站。通過“唱老腔，送文創(chuàng)”“學(xué)老腔、送清涼”等小活動，吸引來了一波又一波當(dāng)?shù)鼐用窈屯獾赜慰汀?/p>

　　實踐中，隊員胡喜亞爾江·胡吉與老腔傳承人張丹彤、“老腔巾幗第一人”張香玲老師團(tuán)隊在華陰老腔發(fā)源地華陰市雙泉村合作知名曲目《給你一點兒顏色》。

　　實踐隊秉持創(chuàng)新與尊重傳統(tǒng)的雙重理念，從深刻理解老腔藝術(shù)的深厚底蘊(yùn)與獨特魅力出發(fā)，在保持老腔自身藝術(shù)特質(zhì)的前提下，巧妙融入RAP元素。希望以年輕人喜聞樂見的形式，為老腔的傳承發(fā)展注入新鮮血液，期望再次點燃年輕人對老腔的興趣與熱情，讓老腔這一珍貴的文化遺產(chǎn)以嶄新的面貌躍然于當(dāng)代青年的視野之中，實現(xiàn)傳統(tǒng)非遺的活態(tài)傳承與廣泛傳播。

　　此外，實踐隊開展“守藝護(hù)魂 震響九州 華陰老腔 世代流芳”的文化直播，此次直播內(nèi)容豐富多元，不僅科普了“華陰老腔”的悠久歷史與獨特魅力，更創(chuàng)新性地融入了“助力實現(xiàn)老腔小藝人心愿”的溫暖環(huán)節(jié)，讓觀眾在感受藝術(shù)之美的同時，也能參與到對文化傳承者的支持與鼓勵之中。

　　直播中，實踐隊還特別增設(shè)了“雙泉村花椒線上推廣”板塊，巧妙地將地方特色農(nóng)產(chǎn)品與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)相結(jié)合，實現(xiàn)科技助農(nóng)。既促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也拓寬了非遺的傳播渠道，實現(xiàn)了文化、經(jīng)濟(jì)與社會效益協(xié)同進(jìn)步的多贏局面。

責(zé)任編輯：王雨蜻