鑒賞摹制漢唐壁畫 西北大學學生在特色課程中感悟歷史文化魅力

　　中新網(wǎng)西安6月11日電 (阿琳娜 趙欣悅)一塊泥板，幾支畫筆，在鑒賞與摹制中，漢唐壁畫靜默地訴說著跨越千年的沉淀……西北大學藝術學院美術學專業(yè)開設了社會實踐必修課程《漢唐壁畫鑒賞與摹制》，課程老師王江鵬和他的一屆屆學生們，讓古老的藝術在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的光彩。

　　“對經(jīng)典繪畫作品或繪畫主題的復制或再創(chuàng)作是中國藝術史發(fā)展的重要現(xiàn)象之一，也是延續(xù)發(fā)揚中國藝術精神的重要路徑。通過這門課程，同學們熟練掌握漢唐時期壁畫的繪制技法，感悟其風格特色，是對漢唐藝術審美層面的學習和延展；對壁畫作品本身的摹制，可謂是一種‘物質(zhì)層面的延續(xù)’，對保護傳承古代藝術遺產(chǎn)有所裨益�！蓖踅�鵬介紹，融合了陜西省地域特色和西北大學的學科優(yōu)勢，這門長在“歷史地層”中的特色課“破土而出”。

　　準備、過稿、勾線、上色、做舊是唐墓葬畫的五步復制過程。用赭石粉餅或色線進行構圖，界定位置，勾出簡練的輪廓；再用淡墨線勾勒形體輪廓并開始關注局部的造型；接著進行設色，有單色平涂、暈染、點染、隨線描彩等技法，最后用墨線勾定，這是最見功夫的關鍵工序。

　　在摹制過程中，王江鵬鼓勵學生對不同時段、不同地域壁畫地仗層以及顏料層的特征進行細致的研究分析，從而采用適宜的方法復原壁畫藝術，力求達到原作的風神面貌。

　　“沒有一個墓葬的風格是完全一致的，每一位個性鮮明、技法各異的藝術家組合起來就構成了漢唐藝術史中繪畫的豐富性�！蓖踅�鵬表示，摹制工作并非對古代繪畫簡單刻板的臨摹，如何發(fā)揮創(chuàng)造性想象力并與古代繪畫匠師碰撞出靈感的火花是同學們個人功力與藝術修養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　據(jù)介紹，這是一門鑒賞理論課，同時也是一門動手實踐課。多元學科的交融性質(zhì)對學習這門課程的同學提出了更高的要求。理論部分，王江鵬詳細闡述了漢唐壁畫的發(fā)展歷史、風格特征和優(yōu)秀案例；實踐部分，他帶著學生走出課堂，實地考察，近距離觀摩壁畫原作。

　　“近距離研究觀察非常重要，因為線條的生動程度不是隔著屏幕就能完全感受到的�！蓖踅�鵬說，隨著數(shù)字技術的高速發(fā)展，大眾能夠十分便捷地看到壁畫作品的數(shù)字成像，甚至能放大很多倍實現(xiàn)微觀欣賞。但是對于從事藝術創(chuàng)作和研究修復的工作者而言，欣賞原作仍然是不可替代的一步。

　　通過點和面的結合，同學們既了解了漢唐時期壁畫，也了解了中國傳統(tǒng)壁畫的發(fā)展史，看到不同時段壁畫在博物館中的呈現(xiàn)，感受不同時期不同地區(qū)匠師的繪制手法，就像穿梭千年與他們對話交流。

　　先修課程《傳統(tǒng)壁畫技法》也為《漢唐壁畫鑒賞與摹制》打下了堅實的基礎。在教學過程中，王江鵬注重線條和勾涂上色技法的訓練，強調(diào)個性化指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐技能。

　　課程自2012年起開設，隨著實驗室條件的改善和材料的不斷改進，課程質(zhì)量有了顯著提升。在材料方面，王江鵬學習業(yè)內(nèi)專家經(jīng)驗，改進了材料制作方法，使移動更方便；在顏料選擇上，盡可能使用礦物顏料，以接近壁畫原本狀態(tài)。課程也請到了部分專家進行現(xiàn)場指導。

　　此外，王江鵬還引入了數(shù)字復原技術，對殘損壁畫進行學術性復原，推進了漢唐壁畫鑒賞與摹制的學術發(fā)展。

　　在學習這門課程時，同學們不僅得到了專業(yè)技法上的提高，也提升了自己的審美鑒賞水平�！斑@門課程更堅定了我未來從事美術品鑒賞與修復工作的想法，文物修復是需要不斷深耕的行業(yè)，希望能結合自己的專業(yè)知識進行博物館文物的宣傳講解，讓更多人了解文物、保護文物�！眴涛等煌瑢W說。

　　“我們也將引進中古時期壁畫藝術史領域的學者來校做講座，提升同學們對這一時期壁畫的理解。還將邀請在文博領域比較知名的技師或者老師傅來教授壁畫地仗層的制作�！闭劦綄φn程的未來展望，王江鵬表示，將構建起壁畫技法訓練、西安周邊博物館考察、絲綢之路調(diào)研等“一條龍”的多元教學內(nèi)容設置，打造完整的課程鏈和課程群，讓同學們精進好“摹制基本功”，也趕得上“技術熱潮”。(完)

責任編輯：王雨蜻