校園“代跑”頻出 高校呼吁誠信
專家建議體育活動多樣化 以滿足不同學生需求
近日,多所高校通報學生“代跑”作弊情況,呼吁學生誠信跑步。
高校通報“代跑”現(xiàn)象
5月17日,南開大學發(fā)布信息稱網(wǎng)絡(luò)上有人發(fā)布特色馬拉松課程的“代跑”信息。南開大學體育部高度重視,并向公安部門作了匯報,尋求幫助。在此呼吁同學們誠信跑步,如有違規(guī)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
5月15日,西安電子科技大學體育部通報了27名學生的作弊情況。通報稱,自2024年春季學期起,學校對大學體育公共課的課外鍛煉方式進行改革,用“步道樂跑”作為課外鍛煉軟件平臺,目前運行基本正常、效果良好。但通過技術(shù)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)有部分學生存在利用外掛軟件、騎車“代跑”、找人替跑等作弊行為。
北京青年報記者了解到,一些高校為遏制“代跑”現(xiàn)象會開展誠信教育。2022年合肥經(jīng)濟學院發(fā)布《關(guān)于加強校園樂跑活動誠信教育的通知》,針對此前校園中存在部分學生“代跑”,使用滑板、騎車等非正常跑步現(xiàn)象,開展專項活動予以查處;2023年3月,溫州大學體育與健康學院向全體同學發(fā)出號召:用運動作為活力春天的正確打開方式,一起誠信校園跑;2024年5月,荊楚理工學院在一號運動場開展校園環(huán)跑暨“誠信·感恩”主題教育活動;2024年5月,中國地質(zhì)大學(北京)為弘揚“誠實守信,崇尚運動”的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),面向全體學生開展“愛運動·強體質(zhì)”誠信校園跑活動。
“代跑”按公里數(shù)收費
北青報記者在社交平臺上搜索“代跑”關(guān)鍵字,可以查詢到不少“代跑”信息,價位從幾元到幾十元不等,按公里數(shù)收費。
“代跑”者小杰是某高校的學生,他通過社交媒體斷斷續(xù)續(xù)接了五六單無需途經(jīng)規(guī)定打卡點的校園跑“代跑”單子。小魚也是某高校的學生,他接的“代跑”比較多,有時候一天跑三次,一次帶4個手機跑。
除了真人“代跑”,網(wǎng)上還有人賣所謂“代跑神器”。北青報記者聯(lián)系到一位售賣“代跑神器”的博主小高,他自稱是某高校大一學生,“神器”是一位學軟件的朋友開發(fā)的。主要功能是通過開通手機虛擬定位權(quán)限,實現(xiàn)在家通過手機操作即能生成運動軌跡的目的。
不過,小高說,因為軟件兼容性不高,很多設(shè)備無法使用,所以也沒掙到多少錢。
有學生網(wǎng)上找“代跑”被騙
真人“代跑”有時需要學生跑步軟件App的賬號和密碼,或者校園卡的賬號密碼。在社交媒體上也有人分享自己找人“代跑”被騙的經(jīng)歷。網(wǎng)友“晶晨”稱,在找人“代跑”的過程中被騙金額40元。她介紹,該校跑步任務(wù)的截止時間是5月12日,她本來是要卡點完成的,但由于有一天忘記跑步,眼看要完不成任務(wù)。她在社交平臺上聯(lián)系了一位聲稱能“代跑”的同學,并加了微信。談完價錢之后她把校園跑賬號、40元“代跑”費用依次給出,而后對方一直到截止時間都沒跑,之后就聯(lián)系不上了。
聲音
學生:因扁平足無法免跑 找同學“代跑”
娜娜是武漢某高校的一名大二學生。從大一入學開始,學校就實行“校園課外陽光健康跑活動”,要求使用軟件打卡,必須途經(jīng)系統(tǒng)隨機設(shè)定的打卡點,數(shù)據(jù)直接上傳到體育老師處。
娜娜認為跑步本身是一項比較健康的運動,可以督促強身健體。她通常在學期開始就早早地完成一學期的任務(wù)量,一個星期至少跑5次,在兩個月內(nèi)就能夠完成。不過,軟件運行失常會導致打卡未成功,成績作廢。有時候,滿課的一天下來,娜娜沒有多余精力去跑步,偶爾想騎車“代跑”,但系統(tǒng)配速機制會判其作弊。
咸寧某高校的張同學對校園跑的態(tài)度經(jīng)歷了從厭煩到喜歡的轉(zhuǎn)變。張同學說,自己大一剛?cè)胄5臅r候只想好好放松,天熱時跑得滿身汗,導致他并不喜歡跑步。后來,他想鍛煉身體,就開始認真完成校園跑。張同學現(xiàn)在每次校園跑都是滿分,也能夠感受到身體的變化。
張同學的室友王同學則表示對校園跑的體驗并不好。他說自己是扁平足,跑步時不舒服,因此并不喜歡跑步。但扁平足并不能向?qū)W校申請“免跑”,于是他有時會通過打卡系統(tǒng)漏洞、請同學“代跑”的方式完成跑步任務(wù)。
專家:應(yīng)綜合考慮學生身體及時間
針對上述現(xiàn)象,中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為應(yīng)該全面系統(tǒng)地看待此事。一方面學生應(yīng)該認真對待跑步,學校出臺校園跑是為了對學生鍛煉身體進行監(jiān)督。另一方面,學校應(yīng)該全面系統(tǒng)地考慮考核方式,F(xiàn)在學校多用網(wǎng)絡(luò)方式來監(jiān)督考核,從管理方面方便記錄和監(jiān)督,但安排是否合理還需進一步考量。比如現(xiàn)在學生時間緊張,一天可能要上五六個小時的課,被動性、強制性的要求過多,學生的自主活動時間就會不足,就容易出現(xiàn)“代跑”現(xiàn)象。
儲朝暉建議,學校針對體育的考核要適合學生的身體素質(zhì)以及時間安排,學校也應(yīng)該開展更加豐富多彩的體育活動,以滿足不同學生的需求。
本組文/本報記者 匡小穎 實習生 韓淼 熊佳
(北京青年報)
責任編輯:王雨蜻