5月15日上午，經(jīng)開區(qū)“名師+”研修共同體暨“自生長課堂”教學(xué)節(jié)研討活動在西安經(jīng)開第三小學(xué)舉行�；顒又荚诎l(fā)揮名師工作室的輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。西安經(jīng)開區(qū)教育體育局副局長劉緣，張海蘭、馮云霄、萬芳三個“名師+”研修共同體的全體成員，以及來自高陵、渭南、延安多名教育同仁參加了本次活動。

　　來自青海省共和縣的藏族老師帶領(lǐng)經(jīng)開三小的師生共同演繹了精彩的鍋莊舞，為此次活動拉開了序幕。

　　歷時一年的“長安study”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)從觀2024春晚→游長安→誦長安→學(xué)長安→演長安→長安采風(fēng)六個階段開展探究，在項(xiàng)目展示區(qū)，與會教師參觀了形式豐富的多學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果。

　　劉緣介紹了經(jīng)開區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略及近年來經(jīng)開區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀。他肯定了經(jīng)開三小作為教育部義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校、經(jīng)開區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校取得的成效，呼吁全體教師以此次活動為契機(jī)，持續(xù)更新教育理念，轉(zhuǎn)變育人方式，積極踐行新課標(biāo)、新教法、新理念；從“教”向“育”轉(zhuǎn)變，從教“知識”到探索“實(shí)踐活動”模塊，為學(xué)生搭建新的學(xué)習(xí)場域，聚焦學(xué)生綜合素養(yǎng)提升，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量，辦好群眾家門口的學(xué)校。

　　張海蘭校長做了題為《項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 應(yīng)和兒童成長節(jié)拍》的專題報(bào)告，她從學(xué)校的育人方向、課程領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)三方面做了匯報(bào)。她介紹了學(xué)校做項(xiàng)目式的原因以及學(xué)校項(xiàng)目管理的框架，分享了長安study項(xiàng)目案例，特別聚焦“學(xué)長安”部分，整體介紹了本次活動的展示課例。談到依托項(xiàng)目式學(xué)習(xí)她說，期待以更開闊的視野，更多元的認(rèn)知，更高階的工具，更深度的鏈接，讓學(xué)生、教師、學(xué)校的自主生長成為看得見的風(fēng)景。

　　在經(jīng)開區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)引領(lǐng)下，經(jīng)開教育呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。富平縣教育局與經(jīng)開區(qū)教育局達(dá)成優(yōu)質(zhì)資源共享的一致意見，富平縣教師發(fā)展中心與西安市經(jīng)開區(qū)第三小學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。

　　與會老師在分會場觀摩了不同學(xué)科的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)示范課，以及“名校+”、“名師+”共同體老師的公開課。

　　在點(diǎn)評環(huán)節(jié)，教研員們對課堂項(xiàng)目式教學(xué)、情境創(chuàng)設(shè)、教師基本功等方面進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評。大家一致認(rèn)為項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為學(xué)生提供了一個充滿活力與創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在西安經(jīng)開三小的成功推行是對未來教育發(fā)展方向的一次有力引領(lǐng)。

　　此次展示交流活動，不僅為區(qū)域內(nèi)、區(qū)域和區(qū)域之間教師提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，也為名校+、名師+共同體注入了新的活力和動力。學(xué)校將以此次展示活動為契機(jī)，繼續(xù)深入探索項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建學(xué)校的課程和課堂教學(xué)改革的新樣態(tài)。(記者 楊濤 通訊員 王盛云)

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