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　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神及要求，全面推進(jìn)曲江新區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)工作，曲江教育局召開(kāi)“課后服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)”，對(duì)全區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)工作進(jìn)行安排部署，并制定了《曲江新區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案(試行)》，要求各中小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化完善“一校一策”實(shí)施方案，確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現(xiàn)全覆蓋。臨近開(kāi)學(xué)，學(xué)校的“課后服務(wù)”工作進(jìn)行得怎么樣了呢？一起來(lái)看看吧。

　　這學(xué)期開(kāi)始，曲江二小將推出課后服務(wù)項(xiàng)目。一方面，由老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，家長(zhǎng)再也不用擔(dān)心孩子因?yàn)椴粫?huì)做題而哭鼻子了；另一方面，學(xué)校組織學(xué)生參加社團(tuán)、特色校本課程，孩子們找到了自由發(fā)揮的空間，在游戲中掌握技能，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。未來(lái)，曲江二小還將繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)與教學(xué)的融合，提高教師專業(yè)能力，辦讓人民滿意的智慧教育。

　　曲江二小教務(wù)處副主任韓育娜：“曲江二小根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和需求，充分利用課后時(shí)間，為孩子們提供了豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，精品社團(tuán)、特色校本課程、作業(yè)輔導(dǎo)等幫助孩子們健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展�！�

　　要想學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，需要打好校內(nèi)外協(xié)同發(fā)力、課后服務(wù)、“五項(xiàng)管理”協(xié)同推進(jìn)的“組合拳”。通過(guò)前期的致家長(zhǎng)的一封信、班主任說(shuō)明會(huì)、課程資源整合、家委聯(lián)動(dòng)宣傳等措施推動(dòng)和相關(guān)準(zhǔn)備工作，曲江三小建立了“5+3+2”的課后服務(wù)模式，內(nèi)容包括作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)和體育活動(dòng)等，在提倡作業(yè)不離校的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　曲江三小德育副主任李琳：“經(jīng)過(guò)全面整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源以后，三小的“第二課堂”——社團(tuán)課程包含了自主閱讀、體育活動(dòng)、音樂(lè)鑒賞、器樂(lè)學(xué)習(xí)、科學(xué)探索等不同主題，將極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也滿足了不同孩子的多樣化需求，讓我們的學(xué)生有更多的時(shí)間在愛(ài)智校園里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)�！�

　　曲江六小的課后服務(wù)充分發(fā)揮了學(xué)校主陣地作用，并在管理方式和服務(wù)模式方面進(jìn)行了探索和創(chuàng)新。豐富的課程激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，優(yōu)秀師資保障課堂質(zhì)量。綜合素質(zhì)方面，六小的課后服務(wù)內(nèi)容既有陶冶性情的管樂(lè)民樂(lè)，也有強(qiáng)身健體的陽(yáng)光體育，還有引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活的勞動(dòng)常能教育。這些課程著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，促進(jìn)塑造新一代中國(guó)小少年。

　　二年級(jí)3班陰?kù)湃鐙寢專骸昂⒆幽挲g小，放學(xué)時(shí)間早，接送孩子成了家里的大難題。課后服務(wù)的推出，可真是幫了我們的大忙。它不僅是時(shí)間上的延長(zhǎng)，更重要的是，孩子在學(xué)校完成作業(yè)更有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)，豐富的社團(tuán)活動(dòng)也讓孩子找到了自己感興趣的才藝，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，是一件一舉兩得的好事情。在此，我要對(duì)學(xué)校和老師表示由衷的感謝！”

　　為了提供高質(zhì)量的課后服務(wù)，曲江十三小不但制定了詳細(xì)的課后服務(wù)計(jì)劃，還充分挖掘社會(huì)資源，聘任具備資質(zhì)的專業(yè)人士加入，努力滿足學(xué)生不同需求。社團(tuán)活動(dòng)每周都有不同的主題，十三小扎染坊、課本劇表演、“馨悅”小法庭、創(chuàng)意美術(shù)、葫蘆絲……26個(gè)特色社團(tuán)課程精彩紛呈，每個(gè)孩子都能找到自己的所愛(ài)、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　　六年級(jí)2班茍婧穎爸爸：“學(xué)校開(kāi)展的課后服務(wù)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都有好處。學(xué)校老師進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，更能讓孩子當(dāng)天學(xué)的知識(shí)更好的消化和鞏固，也讓我們這些上班族不再為沒(méi)時(shí)間接孩子放學(xué)而煩惱。其次，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓孩子們有了更多的發(fā)展空間。作為家長(zhǎng)，我非常支持這項(xiàng)政策，也特別感謝老師們的辛苦付出�！�

　　在“新優(yōu)質(zhì)”學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃的實(shí)施下，曲江十四小新建了錄播教室、校園電視臺(tái)、數(shù)學(xué)教室、科學(xué)教室等全新功能部室。這些部室也成為了學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)“第二課堂”的主要陣地，閱讀交流、電影觀賞、音樂(lè)欣賞、美術(shù)欣賞、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)將大大激發(fā)學(xué)生們的興趣，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　【編輯：黨田野】